Heb je expertise die je wil delen en verzilveren met een kwalitatieve e-learning? Learndash is een WordPress-plugin waarmee je een volwaardig Learning Management System (LMS) op je site installeert. We leggen je uit waarom dat een slimme oplossing voor e-learning is.
Ik ga het hebben over e-learning met de WordPress-plugin LearnDash, dus hier komt een quizvraag: hoeveel LMS’en (Learning Management Systems) zijn er? Antwoord: 987.
Op de website van elearningindustry.com staan er althans zoveel opgelijst. Misschien zijn er nog een handvol meer. Die heb ik niét allemaal uitgeprobeerd of vergeleken. Ik heb wel wat ervaring met Learnworlds, Moodle en Flowsparks. In die systemen maak ik cursussen in opdracht van grote organisaties, want zo’n LMS-licentie kost wel wat geld. De verschillende LMS’en hebben hun eigen insteek, doelpubliek en prijsmodel, maar kunnen uiteindelijk vergelijkbare dingen.
Als WordPress-enthousiasteling beleefde ik dan ook mijn halleluja-moment toen ik de LMS-plugin LearnDash ontdekte. Mijn keuzestress verdween, de mist trok op, het te volgen pad werd duidelijk.
LearnDash is een plug-in waarmee je een LMS installeert op je WordPress-website. Je maakt dus van je CMS óók een LMS. Het gaat hier niet om een LMS met beperkte mogelijkheden, maar eentje dat kan wat ook andere LMS’en kunnen: een leertraject opmaken, met interactieve leerinhoud en oefeningen. Vorderingen worden bijgehouden, rapportering en dialoog tussen leerders en coaches zijn mogelijk.
De kracht van WordPress blijft daarbij behouden: vlotte updates, grafische opmaakmogelijkheden, naadloze integratie van audio, video en andere tools, koppeling met een mailingtool, zoekmachinevriendelijk, …
Hoe weet ik dat allemaal? Omdat ik het zelf uitgeprobeerd heb. Ik ben namelijk freelance taalcoach Nederlands en had al een WordPress-website met grammaticatopics. Ik installeerde LearnDash, stroomlijnde de theorie en maakte enkele bruikbare taaltrajecten klaar. Dat ging allemaal heel vlot — ik moet er wel bij vermelden dat ik dit opstartte tijdens de covid-lockdown en dat ik het WordPress-ecosysteem al onder de knie had, dat hielp.
Intussen heb ik een mooi aanbod online taalcursussen Nederlands op lees-en-leer.eu. Uiteraard geef ik mijn eigen studenten toegang tot de taaltrajecten, maar ook andere leerkrachten Nederlands gebruiken ze nu. Ikzelf en mijn collega’s gebruiken de trajecten als ondersteuning in de les en/of als aanvullende zelfstudie. De vormgeving is nog heel basic, het is work in progress, maar het wérkt nu al.
Ik heb ook de LearnDash add-on Uncanny Groups for LearnDash geïnstalleerd. Daarmee maak ik leergroepen aan en kan ik vooruitgang tracken en rapporteren. Ik kies voor een krachtige hosting en reken op technische en strategische ondersteuning van Motionmill.
Waarom dit meetelt: licenties en hosting vormen een haalbare, vaste kost. Je hoeft dus geen rekensommetjes te maken voor extra kosten als je er een gebruiker of cursus aan toevoegt — zo werkt het wél bij de meeste gesloten LMS’en, zoals Huddle, Teachable, Thinkific en de al genoemde Learnworlds en Flowsparks.
Ik hou de leertrajecten bovendien fris en levendig met de contentpower van WordPress: ik voeg teksten en berichten toe, modereer de chats, integreer vlotjes nieuwe video en audio.
De keuze voor LearnDash als LMS is dus snel gemaakt, maar daarmee heb ik niet gezegd dat een e-learning uitwerken snel en simpel gepiept is. Om digitale leerinhoud te maken die werkt, heb je naast de technische set-up ook heel wat andere expertise nodig: de pedagogische aanpak én de vakinhoudelijke kennis zelf.
Dat brengt ons bij het TPACK-model. Dat heeft niets te maken met de intussen overleden Amerikaanse rapartiest 2Pac. Nee, TPACK is een model dat visualiseert welke expertisedomeinen je nodig hebt om e-learning te maken, en hoe ze in elkaar haken.
Diagram van het TPACK-model. Bron: edtechclass
Op het snijvlak van technologische en pedagogische kennis gaat het over keuzes maken. Digitaal leren opent enorme mogelijkheden, maar die moeten geselecteerd en gestroomlijnd worden, in functie van de doelen en van het budget — de uitdaging om leerders op afstand toch “bij de les” te houden, met de beschikbare middelen.
Mijn uitgebreide ervaring als digitaal taalcoach heeft me een sterke pedagogische basis en visie op digitaal leren opgeleverd (Pedagogical Knowledge? Check!). Mijn degelijke technische kennis wordt door de ontwikkelaars en ontwerpers van Motionmill aangevuld als het om hosting, automatisatie, probleemoplossing, maatwerk, visualisatie en animatie gaat (Technological Knowledge? Check!).
De derde bubbel van het TPACK-model is de Content Knowledge: de inhoudsexpertise, en die kan over bijna alles gaan — van kaas maken over snorkelen tot puppytraining. Bij Motionmill weten we over heel wat dingen mee te praten, maar een mens kan geen expert-in-alles zijn.
Maar u hebt wellicht een bepaalde expertise, die u al deelt met de wereld via LinkedIn, andere social media, of een WordPress-website? In dat geval bent ú de missing link in onze TPACK.
Wij helpen je jouw expertise te stroomlijnen én te verzilveren met kwaliteitsvolle e-learning — haalbaar, betaalbaar en schaalbaar dankzij de WordPress/LearnDash-combi. Heb je de kennis om mensen vaardigheden aan te leren? Of beroepsspecifieke expertise, zoals juridische kennis, een softwarepakket, of een nieuwe bouw- of lastechniek?
Bekijk hoe we kunnen samenwerken
Boek een kennismakingsgesprekE-learning kan je trouwens ook helpen om jouw interne organisatie te verstevigen: je kan werknemers kosteneffectief en gecontroleerd onboarden of bijscholen. Ook dan is LearnDash een geschikt LMS — zeker in combinatie met Memberdash. Maar daarover later meer!
Schrijf je in voor de nieuwsbrief en je ontvangt 1 keer in de twee weken een leerzame, mooie, grappige, gelukkig makende mail.
