Leestijd minuten

E-learning ontwikkelen? Maak gebruik van deze 8 praktische tips!

E-learning is het toverwoord dat het mogelijk maakt om ook van op afstand goed opgeleid personeel te hebben. Maar hoe ontwikkel je zelf een goed e-learningtraject?

Ik heb voor meerdere van mijn klanten de techniek voor e-learning opgezet binnen hun WordPress-website. In dit blogartikel deel ik 8 inzichten.

E-learning ontwikkelen? Maak gebruik van deze 8 praktische tips!

Vertrek vanuit de deelnemer

1. Zorg voor aansluiting op de doelen van deelnemers

Je begint met het opstellen van de doelen van de deelnemers. Wat moet men na het doorlopen van elke les en het gehele traject weten en kunnen? Aansluiting van het e-learningtraject op persoonlijke doelen is cruciaal. Bestudeer de doelgroep. Ontdek wat haar bezighoudt en wat ze wil leren.

Alleen door je te verplaatsen in de deelnemers bereikt e-learning zijn doelen!


Structuur vóór inhoud

2. Plan het leertraject

Eens je op een rij hebt wie de doelgroep is en wat er geleerd moet worden, kan je beginnen met het plannen van het leertraject. Dit doe je best aan de hand van een leerplan waarin de verscheidene leerstrategieën beschreven zijn.

Houd je bij het plannen van het leertraject aan de volgende richtlijnen:

  • Breek complexe informatie op in kleine onderdelen.
  • Creëer groepsopdrachten waar mogelijk, zodat deelnemers van elkaar leren.
  • Laat deelnemers vooraf input leveren zodat ze al nadenken over de lesstof.
  • Gebruik samenvattingen om de kernpunten te verankeren.
  • Doorbreek de sleur door af en toe mini-quizzen te incorporeren.

Dit alles garandeert dat de lesstof veel beter onthouden wordt en dat het lestraject niet stresserend wordt.

Het traject giet je vervolgens in een storyboard. Zo zie je welke content je waar nodig hebt.


Van eenvoudig naar complex

3. Begin toegankelijk en werk toe naar complex

Geen enkele deelnemer is hetzelfde. Je moet daarom bij het ontwikkelen van de e-learning rekening houden met de verschillen in kennisniveau en levenservaring die er onder de participanten zijn:

  • Begin het traject daarom niet met de meest ingewikkelde materie;
  • Geef de deelnemers de kans om termen die ze niet begrijpen op te zoeken;
  • Pas de inhoud aan op het niveau van de deelnemer.

Zo valt niemand buiten de spreekwoordelijke boot en blijft iedereen met plezier deelnemen aan de cursus.


Meer dan platte tekst

4. Gebruik rich content

Wanneer je als e-learningontwikkelaar alleen teksten gebruikt uit de papieren instructieboeken, kies je voor de luie en minder efficiënte optie. Het is lui omdat je jezelf er makkelijk van af laat komen. Het is minder efficiënt omdat je niet inspeelt op de verschillende leerstijlen van de deelnemers, met het risico dat men voortijdig afhaakt.

Integreer daarom rich content zoals video, audio, afbeeldingen, infographics, 3D-animaties en virtual reality in het e-learningtraject.

Maar pas op: de visuele materialen moeten de leerdoelen ondersteunen, en dus niet overheersen.


Iedereen leert anders

5. Houd rekening met verschillende leerstijlen

Jij leert niet op dezelfde manier als ik. Waar de ene persoon nieuwe informatie makkelijker oppikt via formeel leren aan de hand van een training, een e-learningtraject en een toets, zal de ander dingen beter onthouden via informeel leren, zoals het bekijken van YouTube-filmpjes of het krijgen van een uitleg van een collega. Ook zijn er mensen die juist indirect leren in een formele situatie: ze slaan iets niet op als leersituatie, maar het brengt hen wel verder.

Welke leerstijl iemand ook prefereert, altijd geldt dat men beter onthoudt wanneer nieuwe informatie vanuit een ander perspectief bekeken kan worden. Ontwikkel je e-learning, probeer dan óf tegemoet te komen aan de verschillende leerstijlen óf onderzoek welke specifieke leerstijl past bij jouw doelgroep.


Kijk vanuit meerdere hoeken

6. Bied verschillende perspectieven

Deelnemers vergaren nieuwe kennis beter wanneer ze werken met verschillende perspectieven. Want hoewel mensen goed zijn in het onderscheiden van hoofdzaken en bijzaken, werkt dit alleen als ze een ander perspectief kunnen aannemen. Het is dus zaak dat deelnemers de leerstof in verschillende contexten kunnen opnemen. (Bestudeer vooral eens het 70-20-10-model!)

Er zijn technieken waarmee je deelnemers het lesmateriaal vanuit verschillende perspectieven kan laten bekijken:

  • Wissel visuele en tekstuele content met elkaar af.
  • Combineer lezen met praktijk — laat informatie zowel lezen als zien in een praktische situatie.
  • Varieer opdrachtvormen — wissel groepsopdrachten af met individuele opdrachten.

Van scherm naar klaslokaal

7. Combineer e-learning met live training

Een topmanier om gebruik te kunnen maken van de kracht van verschillende perspectieven, is door e-learning te combineren met klassikale training of virtualclassroomtraining. Blended learning geeft deelnemers de kans om praktijktheorie tot leven te brengen. Er ontstaat ruimte voor reflectie op de e-learningstof, voor discussie over onderwerpen en thema’s en voor oefenen in de praktijk (rollenspellen zijn hiervoor ideaal).

Blended learning zorgt ervoor dat:

  • deelnemers steeds kunnen oefenen in een andere context;
  • er een brug ontstaat tussen de verschillende leerstijlen.

De juiste tools

8. Kies de juiste technologie

Heb je weinig grafische ontwerpvaardigheden? Gebruik een e-learningtool met gebruiksklare templates. Beschik je over een compleet e-learningontwikkelteam? Dan is het absoluut een meerwaarde om een tool te nemen waarin je veel mogelijkheden hebt om de e-learningmodules naar eigen inzicht in te richten.

Tip: laat altijd een expert op het gebied van audio en video meekijken. Goed beeld en geluid maken namelijk een wereld van verschil voor de boodschap die je wilt overbrengen.

Houd tijdens het ontwikkelen rekening met het apparaat waarop de deelnemer bij voorkeur leert en denk na over de momenten waarop je het e-learningtraject zal aanbieden. Houd hierbij ook rekening met de capaciteit van de server waarop de technologie draait en de benodigde breedte van de internetverbinding. Test hoeveel deelnemers tegelijk van de modules gebruik kunnen maken.


Hulp nodig bij het bouwen van een e-learningplatform?

Motionmill heeft voor meerdere bedrijven, waaronder het Vlaams Pleitgenootschap en Peter Perceval, e-learning geïntegreerd in hun WordPress-websites.

Met onze hulp zorg je ervoor dat jouw collega’s ook van thuis uit leerstof verwerkt krijgen. Wij regelen videochats, gedeelde leerboeken, en zorgen dat alle technische en grafische aspecten tiptop zijn — op maat van jouw wensen. Jij geeft aan welke onderdelen je zelf kan doen, wij leggen ons toe op de rest.

Bel of mail mij om kennis te maken 🧠

Deel dit bericht

Wij delen graag onze kennis met je.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en je ontvangt 1 keer in de twee weken een leerzame, mooie, grappige, gelukkig makende mail.

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Naam(Vereist)
Privacy(Vereist)
Dit veld is verborgen bij het bekijken van het formulier
Segment
Motionmill logo 2026 wit

Motionmill is je referentie voor webdesign in Antwerpen en expert in WordPress. We creëren een sterke branding, bouwen een website op maat en verzorgen je online marketing, zodat je ook gevonden wordt. Daar voegen we slimme automatisaties en AI-oplossingen aan toe die processen versnellen, leads kwalificeren en je klanten beter helpen. Je website wordt niet alleen je belangrijkste communicatiekanaal, maar ook een slimme motor voor je bedrijf.

Motionmill